Un motivo con el que implicarse todo el año. Las chicas y los chicos de la Comisión de alumnado de Garena Verde te explican por qué. Disfruta de las imágenes.
Escucha también el mensaje de la FAO, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura.
Inés de la clase de 3ºA, ha realizado un estupendo trabajo sobre el medio ambiente y cómo cuidarlo. Aquí tienes su vídeo. ¡Enhorabuena, Inés y muchas gracias!
Si quieres, puedes mandar un comentario dando tu opinión, aportando ideas...
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| Karmenka |
Se acerca el carnaval. ¿Has pensado de qué te vas a disfrazar? No te pierdas estos consejos para conseguir un carnaval + sostenible.
Las pequeñas acciones de muchos pueden conseguir grandes logros.
¡Contamos contigo!
Las aves urbanas dependen mucho de la actividad humana y con el estado de alarma esta actividad ha disminuido mucho. ¿Has pensado, por ejemplo, que las que viven cerca del colegio ya no se pueden alimentar de las migas que quedaban en el patio después de haber tomada el bocadillo en el recreo? Como esto hay muchas situaciones más que han cambiado en las que ellas conseguían su alimento.
¡Pongámonos manos a la obra!
Podemos seguir la sugerencia de la imagen. También podemos construir comederos y situarlos en distintas zonas: en los patios del colegio, en un parque.. Ten cuidado al colocarlos para no dañar los árboles con su peso.
Pincha en la imagen y encontrarás ideas para elaborarlos.
Aquí tienes otras páginas interesantes, como la de la SEO
https://seo.org/ (Sociedad Española de Ornitología)
No siempre es fácil, pero aprovechar los días soleados para dar clase en el patio es estupendo.
Pararse a observar, oler, tocar... Hay una mariquita entre las aromáticas, debajo del membrillo. Qué diferentes son unos árboles de otros. ¿Cómo se llaman? Y qué distintas son las hojas: su borde, su color, su tamaño. Con un par de palos se pueden formar los símbolos > y <. ¿Quién expresa en forma matemática la comparación del tamaño de dos hojas? ¿Y de unas piedras? Y hablando de piedras, vamos a formar conjuntos de 12 piedras, de 20, de...
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Durante este curso, las normas higiénico sanitarias nos obligan a organizar los recreos de manera muy distinta a la de otros años. Los niños y las niñas de cada clase solo pueden jugar entre ellos y deben estar en una zona concreta del patio, no pueden moverse libremente.
A pesar de todo, han surgido muchas cosas bonitas con estos condicionantes y que nos dan muchas ideas para el Proyecto de Patio que estamos llevando a cabo en el Centro: los troncos son un fantástico juego de construcciones; las piedras sirven para realizar cientos de diseños; el agua de los charcos es un auténtico laboratorio de física; las tizas permitan elaborar planos de localidades con todos los detalles (¿Quién necesita hacer un examen de Ciencias Sociales teniendo este patio de recreo?); donde hay arena y palas no existe el aburrimiento... Recipientes reutilizados, bandejas de alimentos, botes de yogur, protectores de embalajes... Coste de este material de juego para el patio , 0€
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Los cursos de 1º y 2º han realizado en clase un taller de Consumo Responsable. En el taller, organizado por la Comunidad de Madrid, se ha hablado de consumo y consumismo, qué necesitamos comprar y qué creemos necesitar, consecuencias que tiene para el planeta el consumo desmedido,...
Nuestros hábitos como consumidores y consumidoras pueden mejorar estas consecuencias. Debemos tener siempre presentes las TRES ERRES:
REDUCIR (primero y fundamental) - REUTILIZAR - RECICLAR
Por último, los niños y niñas han aprendido a interpretar los símbolos y las etiquetas que se incluyen en los recipientes. Seguro que van a trasladar todas esta información a sus familias que servirá para ir adoptando entre tod@s unos hábitos de consumo más responsables.
Durante el taller se ha proyectado este impactante vídeo: "Man of Steve Cutts"
Si quieres ver las fotos del taller, pincha aquí.
Este mes de noviembre nos ha traído muchos días de sol que invitaban a salir a nuestro jardín, visitar la zona donde se está preparando el huerto, coger hojas, oler plantas, jugar con la tierra, observar los árboles... Y si además hay troncos sobre los que andar y saltar, ¿qué más se puede pedir?
Sus caras lo dicen todo.
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La Comisión de Alumnado de Garena Verde ya está formada de nuevo. Cada una de las clases de Primaria, desde 1º hasta 6º, ha elegido a su representante. El viernes 27 de noviembre tuvimos nuestra primera reunión en el porche del colegio, al aire libre. Hablamos del medio ambiente, nuestra responsabilidad sobre él, la contaminación, los residuos.. Decidimos que para poder mejorar la forma en que cuidamos nuestro planeta primero tenemos que analizar algunos de nuestros hábitos aquí, en el colegio.
Para ello vamos a continuar con un trabajo que inició esta Comisión de Alumnado el curso pasado. Se trata de llevar a cabo una ecoauditoría. De momento nos vamos a centrar en los residuos que generamos con el almuerzo de media mañana. Cada representante tomará datos en su clase durante el mes de diciembre. Hemos incluido también algunos puntos sobre apagado de luces y proyectores y separación de residuos.
En la próxima reunión pondremos en común los datos recogidos y plantearemos propuestas.
¡Esta Comisión está llena de entusiasmo y de ganas por mejorar el mundo!
Gracias a Leticia por prepararnos las sillas.
